Hoy ha dado
comienzo el taller de robótica destinado a alumnos de 1º ESO. El taller pretende desarrollar las capacidades
de pensamiento lógico de los alumnos seleccionados, un grupo reducido que
permitirá trabajar en dos grupos de 4 alumnos cada uno, uno de los cuales
montará la maqueta de los distintos robots y el otro irá programando en el
ordenador las distintas instrucciones que desean que el robot ejecute. En la
semana posterior los grupos invertirán los papeles.
Las
experiencias y proyectos que los alumnos llevarán a cabo fueron recopiladas
mayoritariamente en distintas páginas webs dedicadas a la experimentación en
robótica en la etapa secundaria para introducirles mediante el lego wido en un
campo amplísimo.
Las
actividades que presentamos son una propuesta de experiencias propias que
encierran construcciones en las que se quiere hacer reflexionar a los alumnos.
Se trata de una primera aproximación a dichos principios y debemos dar más
valor a la experimentación y al intercambio de opiniones entre ellos que a su
correcta elaboración. Los alumnos
tendrán durante estas sesiones la posibilidad de innovar y proponer sus
creaciones en base a los conocimientos adquiridos durante las primeras
sesiones.
También con
estas actividades se persigue familiarizar al alumno con términos e ideas que
hacen referencia a diferentes objetos de la programación robótica.
Los objetivos
fundamentales del taller son:
1.
Despertar curiosidad por la programación
robótica.
2.
Presentar experiencias y el contraste de ideas.
3.
Utilizar software adaptado para adquirir
información.
4. Aprender
a trabajar en equipo.
5. Trabajar con máquinas sencillas, engranajes,
palancas, poleas; transmisión de movimiento.
6. Programar, uso de software, diseño y creación de
un modelo funcional.
La ilusión y
entusiasmo ha sido la nota predominante en la jornada de hoy en la que los
alumnos han iniciado la construcción de la primera maqueta.
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